Des objets à manipuler pour comprendre ce que les images, les récits et les plateformes font à notre attention.
On observe, on classe, on cartographie.
Pas de réponse imposée : une mise à distance active.

À partir d’illustrations à manipuler et à mettre en débat, le groupe interroge ses représentations du numérique.
Ces supports servent de déclencheurs pour explorer différentes thématiques : enfance, adolescence, santé, société.

Réactions, échanges, analyse guidée : ils deviennent des objets de réflexion collective.
Un format participatif adaptable du petit groupe à la grande salle.